“學高為師，身正為范?！被幢币恢兄芙鸶焕蠋熞恢眹栏褚笞约?，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。
居高聲自遠。周金富老師當選安徽省第十屆省人大代表，參加國家級骨干教師培訓獲“優秀學員”稱號，多次被學校和學生評為學生最喜愛的老師、優秀班主任、功勛班主任。
名師出高徒。周金富老師所帶丁潔、張欣陽、朱旭、陳家琪、徐梓捷、劉昕、張思琦等眾多優秀學生，被北京大學、清華大學等著名“雙一流”高校錄取。
樂此不疲得英才而教
周金富老師積極開展精準教學，借助大數據，讓教與學、知識與技能、思維與習慣、內容與形式、目標與結果能很好地“合拍”“匹配”和“對位”。他認真鉆研新教材、新課標，備學生、備教法、備學法，向課堂教學要效益、要質量、要成果。
高中數學抽象性強、深奧難懂，學生一不小心就會“坐暈車”。周老師的課堂教學卻“舉重若輕”，課堂歡聲笑語，講解生動幽默，授課條理清晰，知識框架明明白白。由淺入深、層層遞進、抽絲剝繭，晦澀難懂的數學知識點被周老師一一“分解”，讓學生輕松“拿下”，讓學習融會貫通。
“一個優秀的團隊，全班同學要共同進步！”周金富老師管理班級，對學生曉之以理、動之以情、導之以行，關心、愛護學生，做他們的良師益友。思想上教育學生樹立遠大的理想，生活上引導學生團結友愛互相幫助，積極養成良好的班風學風，在淮北一中大家庭中茁壯成長。對待家庭條件不好的學生，周老師傾注了更多的關愛，一方面幫助他們申請國家助學金，另一方面日常盡可能“特殊照顧”，鼓勵他們用學習“武裝”自己，用知識改變命運。
“好鋼用在刀刃上！”周金富老師不但要讓每個孩子學得優秀，更要讓他們在高考中發揮得漂亮。每屆學生進入高三，周老師絞盡腦汁做好孩子們的思想動員，幫助學生做好心理調適，樹立學生高考決戰必勝的信心，全面做好備考迎考心理和知識準備，以最佳狀態迎接高考檢閱。2023年周老師成為淮北市傳媒中心暖心送考的唯一教師代表，向全市高考考生送出老師的真誠祝福，祝愿每一位考生都能夠心如所愿、圓夢高考。高考期間，周老師暖心護送給同學們做好貼心服務，身體力行為學生上好高中階段最后一節“愛心課”。
眾望所歸得“團長”而幸
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。周金富老師所帶班級的教師團隊習慣地稱呼周老師為“周團長”，周老師團隊被淮北一中授予“2023屆高三優秀育人團隊?！?/p>
“每一屆老師都爭先恐后地想帶周老師班級的課，學生都想進入他帶的這個班級學習?！薄爸軋F長”沒有辜負師生家長和同事們的信任和厚愛。
作為班主任，周金富老師抓好班級教學管理團隊?！案呖汲煽儍灝?，與團隊老師們的精誠合作密不可分?！敝芾蠋熒仆啤疤珮O手”，添加“燃油寶”，積極調動整個團隊老師，統籌做好每個孩子、每個學科的教學管理工作，激發學生各門學科學習興趣，促進全體學生全面發展。所有任課老師明確分工、互相補位、凝聚團隊合力，根據班級的孩子個性特點、生活習慣，做學生的心靈導師、輔導教師、生涯規劃師，讓班級的每個孩子都能在高中階段“化繭成蝶”。2023屆學生高考后，高三5A班張思琦同學的家長送來一面錦旗，上面寫道“師恩似海，德藝雙馨”，這是對周老師以及他們班級團隊最好的褒獎。
擔任數學教研組長，周金富老師帶好學科教學教研團隊。周老師和青年教師打成一片，和他們一起鉆研教育教學理論、推進課堂教學改革，提高數學課教學整體質量。日常教學，他走進青年教師課堂聽課評課。集體教研，他帶領青年教師分析課標、解讀教材、學習理論。以賽促教，他鼓勵青年教師積極參加教學比賽，開闊眼界、錘煉技能、專業化成長。在周老師引領下，一批青年教師迅速脫穎而出。牛松老師獲得全國教學比賽一等獎，張建明老師獲得全國教學比賽二等獎，吳瑞瑞老師獲得省教學比賽一等獎、榮獲省“教壇新星”稱號，周宗杰老師獲市教學比賽一等獎等。
周金富老師堅信，只要熱心愛教育，真心愛學生，精心管班級，一定能讓每一名老師感受光榮，一定能讓每一名學生精彩綻放！
